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真正的蒙氏教育在家庭

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户外场景 · 15 月夜

  和孩子做这项活动,你会又一次高兴地发现:孩子让你重新认识了世界!

  你需要

  有月亮的夜晚;时钟;铅笔;写生簿;智能手机(可选)

  前期准备

  讨论一下月亮,然后引出这项活动。

  怎么做

  1.和孩子一起看月亮时,问他:“我在想明天晚上的月亮会是什么样儿?”

  2.看一下时钟,帮孩子把相应的日期和时间记在写生簿的某一页上方。

  3.鼓励孩子观察月亮,并把月亮画在日期和时间的下方,也可以用手机拍下月亮。

  4.在每天晚上的几乎同一时间重复这项活动。另起一页记录,至少坚持一个月相周期(约28天)或更长时间。如果某一天孩子看不到月亮(可能因为是新月或被云彩挡住了),就和他聊聊月亮可能会在哪里。

  后续活动

  一旦孩子对月亮的阴晴圆缺感兴趣,就让他预测接下来的一天月亮会发生什么变化。

  活动用意

  这项活动鼓励孩子把月亮的盈(变大)亏(变小)看成有规律的变化。在认识到这一点之前,他可能会认为月亮会随机出现,会跟着他走,而且形状也时有变化。问问他对此的想法——他很有可能觉得每晚挂在天上的都是不同的月亮!

  进一步

  月球时代已经到来。和孩子一起翻翻书,研究月球模型,讲讲有关月亮的神话传说(比如嫦娥奔月),以及阿波罗飞船登月的故事。

  小提示

  在活动过程中,每一步都要遵循孩子的意愿,尊重孩子的观点。如果孩子说月亮在跟着他走,就反问他:“为什么你这样想?”让他讲出自己的想法。不要去纠正他!

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