【23、特殊家庭学校】
1967年7月，毛主席视察大江南北，点名要父亲跟随。周总理要求父亲：当好联络员，保证主席安全。一路上，毛主席和父亲说了许多事情，作了许多重要指示：关于“文化大革命”的进程，“三年收尾”。约在1968年春，或稍迟一些召开“九大”，尽快解脱一些老干部，像邓小平、贺龙等老同志都要当选中央委员。南巡结束后，在人民大会堂召开的中央碰头会上，毛主席重申了上述意见。随后，为落实毛主席指示，周总理召开怀仁堂会议，专门讨论尽快解脱老干部的问题。会上，周总理分出10个专案给父亲，搞清所谓的问题。
当时父亲怕完成不好这个任务，可总理却坚信父亲能办好此事，并说：“你是不是想要我累死？帮我做点工作嘛！”然而，父亲还未来得及开展这一工作，就出现了“杨、傅、余事件”。根据对形势发展的这种估计，杨俊生对雪洗沉冤一直持有坚定的信心。然而，俊生和父母都没想到，发出去的二十多封信，早被林彪的党羽王×在途中扣住了。若不是一位同志秘密收藏起来，这些信早被焚毁掉了。
“文革”的进程也没有出现“三年收尾”，却“深入发展”了10年！“九大”召开了，林彪集团、“四人帮”的政治地位却更加巩固，老干部没有得到解放。“三个没想到”，已注定了杨俊生全家的命运在短时期内不可能有根本性转变。
杨俊生被囚的第一个秋天来到了。被夏天的热浪烤得昏昏欲睡的大地万物，一下睁开了眼睛，抖起灌饱了雨水的身躯，拼命地窜高、跳跃、欢笑……
一天上午，当班的一个守卫，正百无聊赖地伸着懒腰。忽然，一阵整齐的掌声从囚室里冲进耳朵。他好奇地凑近了总是敞开着的屋门，听到杨俊生脆亮的嗓音：“现在，请我们狼牙山革命学校的‘妈妈校长’作开学动员。请大家鼓掌！”一阵噼里啪啦的掌声，夹着孩子们的笑声。赵志珍的声音：“同学们，孩子们，经过认真的准备，现在我宣布：从今天起，狼牙山革命学校正式开学！”一阵更响的掌声和笑声……
杨俊生：“现在请担任我们历史课的‘爸爸老师’作重要讲话……”这个守卫越听越好奇：“这家人有意思，命都不一定保得住，还有心思办家庭学校……”
有人编起了顺口溜：香山寺，真热闹，“学习班”里冒出个“新学校”……原来，杨俊生入囚以来，一直为一桩事暗暗发愁：弟弟妹妹年纪都不大，从十三岁到二十二岁，正是学知识、打基础的重要时期，对一生很关键，容不得马虎和放任自流。从小时候，父母对我们的学习教育一直抓得紧，不管多忙总要抽出时间亲自过问。每次寒暑假前学校寄来的“通知书”，父母都仔细过目，好的表扬鼓励，不好的批评教育，还亲手帮我们制定假期学习计划，直到上大学仍是如此，俊生从中受到很大教益。现在这场横祸，剥夺了弟妹们上学的权利和人身自由，把弟妹的宝贵时光消磨在这狱室的冷石板上、耗费在惨淡的夕阳光里……将来一旦沉冤昭雪，我们走出监狱，恢复了一切，可是——逝去的毕竟是逝去了，宝贵时光是追不回来的……能成为对国家有用之才吗？——不行！即便身在“牢笼”，我们也不能虚度年华，浪费生命，那些败类想消磨我们的意志，摧垮我们的精神，绝不能得逞！我们一定要“活”出个样子来，不能耽误自己，要靠自己救自己，找到一个切实可行的办法。渐渐地，一个念头在俊生脑海里萌生出来，越来越具体，终于和盘托出了自己的想法和打算。“办个狱中学校？”父母眼睛亮了，“好办法！这一下解决了我们的一件大心事……孩子们的学习有了着落！”
“楼下那帮人也挑不出刺儿，干瞪眼！”二弟东明笑呵呵地说。“我打头炮！”杨成武好像上了战场，“俊生，你的历史课、地理课，父亲来干！一定干好！”
“我来教语文、作文课。”姐姐马上跟上。“我教数学、物理。”俊生说。“自然常识、体育课，我包了！”大弟东胜一拍胸脯。“你们抢光了，我咋办？”母亲问。杨俊生笑了，说：“妈，有一个最适合你干的——校长兼教务长！负责学校所有教学事务的管理。”父亲双手扳住俊生的双肩，喟叹：“俊生……你真大了！”
“学校，总得有个名儿吧。”有人提议。“我已想好了，”俊生说，“就叫‘狼牙山革命学校’！”大家一怔……笑了。“好，好，”父母点着头，“历史寓意、现实喻义两兼，有味！”
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