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第二章 帝国基因（16）
默多克在这所世界著名的大学里接受了良好的教育。尽管一些教师认为这个澳大利亚青年反应迟钝，迟迟赶不上牛津的水准，但在牛津，默多克遇到了几个对他一生产生重大影响的人。
第一位是默多克的主要指导教师亚瑟·布里格斯，布里格斯1941年毕业于剑桥大学，并获历史学和经济学学士学位。二战爆发后，他投身军队情报部门，从事德军情报的破译、分析工作。
他从这些专家身上学到了许多课本上学不到的情报分析方法和情报观点，受益匪浅。战后，布里格斯来到牛津从事教学，并在课余潜心从事研究工作。作为一个求知欲强烈的学者、一个富于创造力的作家、一个天才的健谈者，布里格斯一心想成为英国最优秀的政治理论学者。当默多克遇到他时，布里格斯已经在历史学界崭露头角，正努力使自己成为一个著名的历史学家。后来他又对媒介，尤其是广播业的理论和实践产生特别的兴趣。布里格斯个子不高，眼睛里总是闪烁着光芒，他不像一心从事研究的其他人一样沉默寡言，他非常活跃，积极参加各种活动。这些对默多克都有重大的影响。
基思给布里格斯写了几封信，告诉布里格斯他对默多克的期望和要求。在基思的请求下，布里格斯花费了大量的时间和默多克在一起，教给默多克逻辑思维的方法。默多克亲切地称他为“亚瑟”，布里格斯也很喜欢这个爱称。他们俩的一个共同朋友是另一个年轻的历史教师哈里·皮特。布里格斯特别喜欢默多克自由不羁的性格，他说：“他根本不懂得阶级的细微差别，不过在牛津大学他过得很愉快。”
默多克不太注意他的同学和他的班级发生的变化，他喜欢沉醉在他自己的世界之中。默多克花费很多时间学习政治学、哲学和经济学，因为这些课程要求极其严格。但他真正的兴趣在布里格斯讲授的政治学上，他对傲慢的哲学和复杂的经济学没有热情。
当他与他的老同学罗德·卡内基有一次谈论在牛津的感受时，默多克脸上闪耀着兴奋的笑容，说：“在这里，我得到了我所期望的。我爱好自由，喜欢情报的刺激。”课余时间，默多克非常喜欢去不同的俱乐部和工会。对他来说，小型的进餐俱乐部更是一个全新的世界。有一段时间，他几乎天天去进餐俱乐部享受美餐，有时兴致勃勃地听别人的争论，有时也参与到其他人的热烈讨论中。
在牛津大学之外，默多克在英国的最好的朋友是罗汉·里维特，他是墨尔本《先驱报》驻伦敦通讯员。
早在得知默多克能进牛津时，默多克的父亲基思就争取到了罗汉·里维特的帮助。里维特是一位工作认真、心地善良的记者。他曾先后在墨尔本和牛津学习历史。二战期间，他还去新加坡做过广播记者。基地失陷后，他在日本人的一个战俘营里度过了三年暗无天日的日子，获释后，他著书记载了难友们的苦难遭遇。里维特有激进主义思想和良好的家庭背景，是一个难得的好人，是他陪默多克度过了大半个大学时光，后来还成为默多克的导师，在默多克的生活中起了无法估量的作用。
里维特和他的妻子南希还有年幼的孩子住在离牛津驱车不到一个小时的地方。默多克非常喜欢他们一家，经常开车去拜访他们。默多克每次去他家，几乎从不修边幅，胡子拉碴，衬衫的下摆总是露在外套的外面。但他总是精力充沛，说话幽默，和年幼的孩子在一起，他就像一条生气勃勃的“大狗”，玩得很投入，以至于里维特的孩子们几乎带着一种崇拜的情感喜欢他。
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