湖南是个人才辈出的地方，古往今来，涌现出很多杰出人才。湖南湘潭县石潭坝乡长塘村的黎氏家族，有八个孩子，个个成才，被称作“黎氏八骏”。
黎家的祖父黎葆堂是举人出身。他的儿子黎松安是秀才出身。黎松安是个思想开明的知识分子，他和妻子黄赓生了八个儿子。为了让这些儿子得到很好的教育，他辞官不做，回到家乡办起了一个新型学校——长塘杉溪学校。这个学校不只是讲授《四书》、《五经》，还传授算学、格致、博物、音乐和美术等新型课程。黎氏八个兄弟在这所新型学校里，接受了很多新知识、新学问，也培养了他们独立思考的进取精神，从而使他们个个都成为中国现代史上颇有名气的人物：老大黎锦熙是我国著名的语言学家，老二黎锦晖和老七黎锦光，是我国现代流行歌曲作曲家，老三黎锦曜是高级工程师，老四黎绵纾是教育家，老五黎锦炯是著名的桥梁专家，老六黎锦明和老八黎锦扬是作家。在这“黎氏八駿”中，以大哥黎锦熙和老二黎锦晖的成就最为突出。
大哥黎锦熙，字劭西，号鹏庵，生于1890年。1911年毕业于湖南优级师范学堂。早年参加孙中山领导的同盟会，毕业后在湖南第一师范学校任国文教员。1915年被聘为教育部教科书编员，到北京任职。从1920年开始在北京大学、北京师大等校担任国文系教授、主任。
黎锦熙是毛泽东在湖南第一师范学校读书时的老师。北平解放后，毛泽东从西柏坡来到北平，听说黎锦熙还在北京师大任教，十分高兴，就驱车到和平门外的北京师大去看望老师。他们相别30年，今日相见，都很激动。这天中午，毛泽东自掏腰包让工作人员叫来了两桌酒席，款待老师和几位知名教授。此后，毛泽东还邀请黎锦熙参加了开国大典。建国后毛泽东提议由黎锦熙和吴玉章、范文澜、成仿吾、马叙伦、郭沫若、沈雁冰等七人，组成“中国文字改革协会”，黎锦熙被选为常务理事、副主席，兼方案委员会副主任和汉字整理委员会主任。1955年被聘为中国科学院哲学社会科学部委员。
黎锦熙从事语文教学70余年，发表研究论文300多篇，出版专著30余部。他的贡献主要表现在三个领域：即推广普通话和改革汉字，建立语法体系和语言教学，词典编纂。
从1916年开始，他就著文倡导“国语统一”，参与拟定国语罗马字拼音方案，并提倡白话文，推广共同语（即普通话）。建国后，他参与制定汉语拼音方案，1970年还不顾80高龄自创了汉语双拼方案。
黎锦熙在五四运动以前就开始汉语语法的研究，他于1924年出版的《新著国语文法》是我国第一部白话语法著作。这是在借鉴英人J.C.纳斯菲尔德的《英语语法》和继承并修订《马氏文通》的基础上建立起来的新的语法体系，成为我国现代语法的奠基之作。
1917年黎锦熙在教育部任职时就提出过编纂《国语辞典》的建议。1932年他与钱玄同共同担任《中国大辞典》的总编纂，尽管这部鸿篇巨制未能完成，但也为他以后主编的《国语辞典》、《新部首索引国音字典》、《中华新韵》、《汉语辞典》、《同音字典》等多部辞典奠定了基础，为促进汉语规范化立下了汗马功劳。
黎氏二弟黎锦晖是一位卓有成就的音乐家。生于1891年。1910年考入长沙铁道学堂。但因自幼喜欢民间音乐，学会了多种民族乐器，便放弃了工科学业，转入长沙高师就读。1912年他从长沙高师毕业，经亲友介绍他加入了同盟会，并到北平的《大中华民国日报》担任编辑。后因这家报纸拥护孙中山，反对袁世凯复辟而被查封。此后，他便协助大哥黎锦熙做“国语研究会”的工作。1921年教育部在上海创办“国语专修学校”，聘任他担任校长。他开始实践用音乐推广国语的主张，着手编写实验教材。为了推广国语和开展学生的课外活动，他开始探索儿童歌舞音乐的创作。在短短的十年间，他创作了二十多首儿童歌舞表演曲，还有十余部儿童歌舞剧，这就使他成为中国现代儿童歌舞音乐的拓荒者。如今很流行的童谣：“摇呀摇，摇到外婆桥”就是出自他的手笔。
1927年2月，黎锦晖创办了中华歌舞专门学校，这是我国现代音乐史上第一所培训音乐人才的学校。学员们经过几个月的培训，就参加了中华歌舞大会的演出，获得极大的成功。从1927年开始，为了筹措资金，也为适应上海这个十里洋场的有钱人的精神需求，他开始创作“家庭爱情歌曲”，如，《毛毛雨》、《妹妹我爱你》、《桃花江》等，很快得以广泛流传。这以后，黎锦晖的音乐活动转向追求娱乐和经济效益。1930年他与七弟黎锦光一起创办专业演出团体——明月歌舞团。这个歌舞团吸纳了好几位艺坛名人，如聂耳、王人美、黎莉莉、周璇等。后来随着抗日救亡运动的开展，聂耳等进步人士离开明月歌舞团，红极一时的歌舞团开始步入了下坡路。1932年他接受田汉的建议，离开上海，回到长沙。在中华平民教育促进会继续做音乐教材的编写工作。与此同时，他还创作了二十几首抗日歌曲。抗战全面爆发后，他来到重庆参加进步文艺活动，担任中国电影制片厂的编导委员。建国后在上海电影制片厂担任音乐师，直到1967年病逝。
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